Kindliche Grenzsignale wahrnehmen, eigenes Handeln reflektieren und im Kita-Alltag kinderschutzsensibel reagieren
Grenzachtung beginnt mit dem Ernstnehmen kindlichen Erlebens
Kinder brauchen Erwachsene, die Orientierung geben, verlässliche Beziehung anbieten und ihre Eigenständigkeit ernst nehmen. Im Kita-Alltag entsteht dabei ein sensibles Spannungsfeld: Wann braucht ein Kind Begleitung? Wann braucht es Raum für Selbstbestimmung? Und woran erkenne ich, dass ein Kind eine Situation als Grenzüberschreitung erlebt?
In diesem Online-Kurs reflektierst Du, wie Kinder persönliche Grenzen zeigen und wie pädagogische Fachkräfte achtsam, empathisch und kinderschutzsensibel reagieren können. Mit Impulsen aus der Gewaltfreien Kommunikation, kollegialem Austausch und Methoden der Persönlichkeitsentwicklung entwickelst Du mehr Sicherheit im Umgang mit kindlichen Grenzen, Nähe, Selbstbestimmung und professioneller Beziehungsgestaltung.
Dein Nutzen:
- Du verstehst besser, wie Kinder eigene Grenzen wahrnehmen und ausdrücken.
- Du erkennst, wann ein Kind sich unwohl fühlt oder eine Situation als grenzüberschreitend erlebt.
- Du reflektierst Dein eigenes pädagogisches Verhalten in Situationen von Nähe, Führung und Begleitung.
- Du lernst, empathisch zu reagieren, wenn ein Kind durch Dein Verhalten irritiert oder belastet ist.
- Du stärkst Deine achtsame Kommunikation mit Kindern im Kita-Alltag.
- Du nutzt Impulse der Gewaltfreien Kommunikation für mehr Klarheit und Verbindung.
- Du entwickelst einen sensibleren Blick für kindliche Gefühle, Bedürfnisse und Authentizität.
- Du stärkst die Resilienz von Kindern durch sichere, respektvolle und verlässliche Beziehungsgestaltung.
Dein Entwicklungssprung:
Nach diesem Kurs kannst Du kindliche Grenzsignale bewusster wahrnehmen und fachlich einordnen. Du verstehst, dass Grenzüberschreitung aus Sicht des Kindes eine subjektive Erfahrung ist, die ernst genommen werden muss.
Du gewinnst mehr Sicherheit darin, achtsam nachzufragen, empathisch zu reagieren und Deine eigene Rolle zwischen Führen und Folgen zu reflektieren. So entwickelst Du Kommunikations- und Verhaltensstrategien, die Kindern Sicherheit geben, ihre Gefühle ernst nehmen und eine professionelle, bindungsorientierte Beziehung im Kita-Alltag stärken.
Für wen ist dieser Kurs?
Dieser Kurs richtet sich an pädagogische Fachkräfte aus Krippe, Kita, Hort, Ganztag und Kindertagespflege, die ihren Umgang mit kindlichen Grenzen, Nähe, Führung und achtsamer Kommunikation reflektieren möchten.
Besonders geeignet ist der Kurs für Fachkräfte, die Kinder in ihrer Authentizität stärken, Grenzsignale besser verstehen und mehr Sicherheit im professionellen Umgang mit Nähe, Empathie und kindlicher Selbstwahrnehmung entwickeln möchten.
Referent:in
Britta Süreth
Britta Süreth ist Atem-, Sprech- und Stimmlehrerin mit Zusatzausbildungen in Gewaltfreier Kommunikation und Persönlichkeitsbildung. Sie verfügt über langjährige Berufserfahrung in Kitas, Krippen, heilpädagogischen, integrativen und Regeleinrichtungen sowie in der Frühförderung.
In ihrer Arbeit verbindet sie Sprache, Kommunikation, Selbstreflexion und Persönlichkeitsentwicklung. Ihr Anliegen ist es, pädagogische Fachkräfte in ihrer professionellen inneren Sicherheit zu stärken, damit sie Kinder, Eltern und Teams achtsam, empathisch und handlungsfähig begleiten können.
„Die Kitawelt als Wohlfühlraum für Klein und Groß.“
Im Teilnehmerpreis enthalten
Teilnahmebescheinigung, Schulungsmaterial
Technische Voraussetzungen
Es wird ein Endgerät mit Mikrofon und Kamera empfohlen. Der Zugang erfolgt über Microsoft Teams, der Link wird vor Kursbeginn bereitgestellt.
Woran Du bitte denken solltest
Bitte bring gern ein Fallbeispiel aus Deinem Alltag mit.
Maßgeschneiderte In-House Fortbildungen
Wir bieten alle Kurse auch als maßgeschneiderte Schulung für Träger oder Gruppen an!
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